News Archive - Seite 2 von 3 - Heinrich-Emanuel-Merck-Schule Darmstadt

Eindrücke des Abiballs 2025 an der HEMS

24. August 2025

Am 27. Juni 2025 fand an unserer Schule die Verleihung der Abiturszeugnisse und der Abiball statt. Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte sowie Gäste erlebten ein abwechslungsreiches Programm mit vielen besonderen Momenten. Wir haben die schönsten Eindrücke in einer Bildergalerie zusammengestellt. 👉 Hier geht’s zur Fotogalerie (Der Link öffnet eine externe Seite bei Picdrop.) Hinweis: Die Galerie wird auf einer externen Plattform (Picdrop)

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Schulradeln 2025 – Gemeinsam für ein gutes Klima! 🚴‍♂️🌍

21. August 2025

Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Lehrkräfte, liebe Eltern, auch in diesem Jahr heißt es wieder: „Mach Strecke – zeig, was in dir steckt!“ – beim Schulradeln 2025 vom 7. bis 27. September. Drei Wochen lang heißt es: gemeinsam Kilometer sammeln, aktiv sein – und dabei etwas fürs Klima tun! Was ist Schulradeln? Das Schulradeln ist Teil der bundesweiten Aktion STADTRADELN.

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CyberBridge: Internationale Zusammenarbeit gegen Cybermobbing

25. Juni 2025

Im Projekt „CyberBridge – Kulturen verbinden, Mobbing verhindern“ beschäftigten sich Auszubildende der Heinrich-Emanuel-Merck-Schule (HEMS) gemeinsam mit Partnerschulen aus der Türkei, Portugal und Polen mit einem Thema, das viele junge Menschen betrifft: Cybermobbing. Ziel war es, dieses Phänomen besser zu verstehen, kritisch zu hinterfragen und wirksame Strategien zur Prävention zu entwickeln. Über mehrere Monate hinweg tauschten sich die angehenden Elektroniker der

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Leistungskurs Mathematik besucht das Mathematikum in Gießen

18. Juni 2025

Am 3. Juni 2025 besuchte der Leistungskurs Mathematik des beruflichen Gymnasiums der HEMS unter der Leitung von Herrn Dr. Deicke das Mathematikum in Gießen. Dort erlebten die Schülerinnen und Schüler Mathematik zum Anfassen. Das Mathematikum wurde 2002 eröffnet und ist das erste mathematische Mitmach-Museum weltweit. Auf etwa 1.200 Quadratmetern Fläche können Besucherinnen und Besucher an rund 200 interaktiven Stationen selbst

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Projektmesse der Fachschule für Technik am 3. Juni 2025

17. Juni 2025

Am Dienstag, den 3. Juni 2025, fand die alljährliche Projektmesse der Fachschule für Technik statt. Die Projekte des diesjährigen Abschlusssemesters zeigten eine beeindruckende Bandbreite: von einer interaktiven Sandbox und einem Trefferanalysesystem für ein Schießkino bis hin zu einem hochentwickelten, automatisierten Hühnerstall. Einige Vorhaben wurden in enger Zusammenarbeit mit namhaften Partnern aus der Wirtschaft realisiert – darunter ein GAP-Assessment zu den

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Projektorientierter Deutschunterricht am Beruflichen Gymnasium der HEMS

5. Juni 2025

Im Deutsch-Grundkurs BG12e von Frau Schmitt stand der Roman „Heimsuchung“ von Jenny Erpenbeck im Mittelpunkt des Unterrichts. Um sich dem anspruchsvollen Werk auf kreative Weise zu nähern, gestalteten die Schülerinnen und Schüler Dioramen zu den einzelnen Kapiteln – inklusive ihrer zeitgeschichtlichen Hintergründe. Die anfängliche Skepsis gegenüber dem komplexen Roman wich schnell einer neuen Perspektive: Durch das handlungsorientierte Arbeiten mit dreidimensionalen

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Deutsch-LK besucht das ZDF – Medienbildung live

24. Mai 2025

Am 15.05.2025 besuchte der Deutsch-Leistungskurs der Q4 mit Tutorin Frau Fuhrmann das ZDF in Mainz. Die Schülerinnen und Schüler durften einen spannenden Blick hinter die Kulissen werfen. Sie besichtigten das Nachrichtenstudio, die Regie und das Sportstudio. Auch die Maske und das Außengelände des Fernsehgartens standen auf dem Programm. Die Führung bot lebendige Einblicke in den Fernseh-Alltag. Dabei lernten die Jugendlichen

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Digitalministerin im Austausch mit Jugendlichen der HEMS zu KI und digitalen Technologien

13. Mai 2025

Am Dienstag, den 06. Mai 2025, war die hessische Digitalministerin Prof. Dr. Kristina Sinemus zu Gast bei uns an der HEMS in Darmstadt, um mit Schülerinnen und Schülern des beruflichen Gymnasiums über Digitalisierung ins Gespräch zu kommen. Anlässlich des EU-Projekttags, der Schülerinnen und Schülern deutschlandweit die Möglichkeit bieten soll, mit politischen Entscheidungsträgerinnen und -trägern direkt ins Gespräch zu kommen, standen

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Teilnahme am meet a scientist-Projekt der GSI

4. November 2024

Siehe: https://www.gsi.de/meet-a-scientist Im Oktober bzw. November 2024 konnte Frau P. Cremer im Rahmen ihres Physikunterrichtes im beruflichen Gymnasium (BG) und der Fachoberschule (FOS) der HEMS durch Teilnahme an dem „meet a scientist“ Projekt in drei verschiedenen Klassen Naturwissenschaftler des GSI Helmholtzzentrums für Schwerionenforschung per Online-Konferenz in den Klassenraum zuschalten. Diese Forscher nahmen die Schülerinnen und Schüler im Fachgebiet der Atomphysik

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Es ist Zeit, zeitgemäße Lern- und Prüfungsformate zu (er)finden

15. August 2024

Die Frage, wie wir zukünftig Leistungen von Lernenden erfassen, messen und bewerten wollen, dominiert seit Monaten den Bildungsdiskurs. Spätestens die Papiere der Kultusministerkonferenz („Lehren und Lernen in der digitalen Welt“ (2021) und „Handlungsempfehlungen zum Umgang mit KI“ (2024)) zeigen uns, dass unsere bisherigen Prüfungsformate in dieser Form nicht mehr bestehen können. Das Ende Oktober in der Reihe UPGRADE erschienene Buch

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Kategorie: News