Siehe: https://www.gsi.de/meet-a-scientist Im Oktober bzw. November 2024 konnte Frau P. Cremer im Rahmen ihres Physikunterrichtes im beruflichen Gymnasium (BG) und der Fachoberschule (FOS) der HEMS durch Teilnahme an dem „meet a scientist“ Projekt in drei verschiedenen Klassen Naturwissenschaftler des GSI Helmholtzzentrums für Schwerionenforschung per Online-Konferenz in den Klassenraum zuschalten. Diese Forscher nahmen die Schülerinnen und Schüler im Fachgebiet der Atomphysik

Die Frage, wie wir zukünftig Leistungen von Lernenden erfassen, messen und bewerten wollen, dominiert seit Monaten den Bildungsdiskurs. Spätestens die Papiere der Kultusministerkonferenz („Lehren und Lernen in der digitalen Welt“ (2021) und „Handlungsempfehlungen zum Umgang mit KI“ (2024)) zeigen uns, dass unsere bisherigen Prüfungsformate in dieser Form nicht mehr bestehen können. Das Ende Oktober in der Reihe UPGRADE erschienene Buch

Zwischen tropischer Hitze und Regensturmtief hatte der Jahrgang Q3 des beruflichen Gymnasiums der HEMS eine wunderschöne Woche in der goldenen Stadt Prag. Wie bereits im letzten Jahr gelang es, ein abwechslungsreiches und spannendes Programm für die einzelnen Kurse auf den Weg zu bringen.

Am 1. Juli 2024 hatten wir, die zwei Wirtschaft-Leistungskurse der 12. Klasse des beruflichen Gymnasiums der HEMS, die spannende Gelegenheit, die Hochschule der Deutschen Bundesbank in Hachenburg zu besuchen. Der Tag stand unter dem Thema „Geldwertstabilität als Aufgabe einer Zentralbank“ und war äußerst lehrreich. Ankunft und Begrüßung Um 10:00 Uhr trafen wir am eindrucksvollen und idyllischen Schloss Hachenburg ein. Dort